Этот модуль помог мне обдумать, что означает «оценивание, сосредоточеноена потребностях учащихся», а именно с внедрением системы оценки, которая строится вокруг учебных потребностей учащихся, они становятся более заинтересованными во все процессы оценивания. Исследование четко указывает на положительный эффект от внедрения системы оценки, которая ориентирована на учащихся. Оно улучшает качество обучения. Ученикам нужно помочь формировать в себе новые навыки и предоставить им возможность попрактиковаться в них.
Комментариев нет:
Отправить комментарий